Este es un debate tradicional. Habitualmente la discusión se centra en si un método es mejor que el otro, el bueno y el malo. Pero si ofrecemos las dos opciones y observamos cómo trabaja el alumno con ellas veremos que poco a poco se irá sintiendo más cómodo con el que mejor se adapta a …
Uruk es un método diseñado y desarrollado a partir del trabajo directo con los alumnos en las aulas de alfabetización. Esta característica le ha permitido adaptar nuevas versiones a las nuevas necesidades que iban surgiendo. Su última versión enfoca directamente las necesidades de los emigrantes extranjeros que llegan a nuestras aulas. Este vídeo nos muestra …
Mensaje de Rosario, una mujer de un aula de alfabetización a una profesora argentina en una actividad de comunicación a través de correo electrónico. mataro 23 demallo hola Stela teboy a con tra las cotumbre de los mallores ban a una salan que le disen uncasar hayi abran baila ban de escucion las mugere ban …
Malika se presenta un día en la escuela porque quiere aprender español. Es marroquí. Tiene 41 años. No habla ni entiende una sola palabra de español. Lo necesita para trabajar. Nunca fue a la escuela en su país. No sabe leer ni escribir. Demba es senegalés. Tiene 22 años. Quiere aprender español. Nunca fue a …
¿Alfabetizar en una lengua que el alumno no entiende? Leer más »
Ya antes de comienzos de este siglo, algunos nos planteamos que si las llamadas Nuevas Tecnologías se estaban revelando como herramientas muy potentes en todos los campos, si levantaban grandes expectativas para revolucionar la formación universitaria, si aportaban recursos potentes para el aprendizaje no podíamos ignorarlas en el campo de la alfabetización de adultos. Las …